为了全面贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神和《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》（教社政［2005］2号）以及《无锡职业技术学院班主任工作职责及管理办法》（锡职院学〔2020〕30号）的要求，进一步推进学校立德树人工作，构建全员、全过程、全方位的育人新格局，制定本办法。

一、班主任任职基本条件

班主任是班级工作与学生学习、生活的组织管理者和指导者，班主任工作是学院人才培养工作的重要组成部分。基本任职条件如下：

1.具备良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，贯彻国家教育方针，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。

2.忠诚党的教育事业，了解高等职业教育规律，具有一定的组织能力和教学、管理工作经验，能较好地履行《教师法》和完成学院规定的各项工作。

3.具有良好的品行修养和心理素质，热爱学生工作，为人师表，乐于奉献，工作责任心强。

4.具有本科及以上学历（或中级及以上职称）。

二、班主任工作职责

班主任是学院开展学生教育、管理与服务各项工作的主要实施者，在提升服务学生全面成长、提高学生对学院工作的满意度和增强学生获得感等方面发挥着重要作用。

1.贯彻执行学院的各项规章制度，落实学院和院系党政有关学生工作的要求和布署，及时向有关部门汇报学生情况，反映学生的意见和建议，帮助学生解决学习、生活中遇到的问题。

2.深入了解学生的思想状况，积极开展学生的思想政治教育工作，从理想信念、道德品质、法制观念、综合素质等方面对学生进行引导和教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。主动配合辅导员开展思想理论教育和价值引领工作，组织学生参加各类主题教育及学情调研活动等。

3.积极开展班级学生干部、学生骨干的遴选、培养、激励工作。与辅导员一起进行团支部、班委会等班级组织的建设，支持他们独立自主地开展工作。主动配合辅导员开展学生入党积极分子培养教育工作和党员发展和教育管理服务工作。

4.加强班级学风、班风建设。班主任要熟悉人才培养方案和教学管理的有关规定，掌握班级学生的学习情况并指导学习活动，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，严格学习纪律，树立良好的学习风气。积极指导学生开展课外科技学术实践、创新创业实践活动以及各类社会实践、文体活动等，尤其是要做好学业困难学生的帮扶工作。

5.开展班级日常事务管理工作。负责新生报到、入学教育、毕业教育、安全教育及班级日常事务的相关管理和服务工作和为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务。负责班级各类奖学金、助学金、评优评先及助学贷款等工作；与辅导员一起进行违纪学生的批评教育与处理；配合心理辅导员对学生心理问题进行初步排查和疏导，组织学生参加心理健康知识普及宣传活动；组织学生参加学生军事训练和国防教育活动，组织学生参加就创业知识竞赛、毕业生跟踪调查等。

6.积极利用互联网、全媒体开展网络思想政治教育工作。配合辅导员开展网络思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等工作，开展学生的网络行为教育引导和网络素养的培育工作，主动参与网络思想政治教育阵地的建设。

7.与班级学生、带班辅导员及院系保持经常性联系，定期组织班会、宿舍走访及学生的谈心谈话，全方位掌握班级学生实时的情况。在遇有突发事件时，第一时间赶到现场，协助辅导员及学院相关部门做好各项应急处置及善后工作。

8.积极参加学校和院系组织的班主任工作例会、学习培训、工作研讨等活动，主动开展新形势下学生工作的专题研究。

三、班主任设置与聘任

1.学院按专业自然班设置班主任，每班1名，班主任人选由学院组织招聘、遴选，确定合适人选。学院党总支负责协调全院各班级班主任的聘任工作，学院学生工作办公室具体负责班主任考核与日常管理工作。班主任聘任工作原则上每学年进行一次，如因特殊情况聘期内需要调整，需向学院党总支反馈，并向学生处报备。

2.班主任如遇超过两个月出差、出国、研修或病假等特殊情况，应及时上报学院党总支进行调整，并报学生工作处备案。

3.班主任连续两学期考核倒数，或聘任期内班级工作出现重大失误的，第三学期不再聘任，并在三年内不能聘任为班主任。

四、班主任考核与待遇

1.班主任的考核应遵循定量考核与定性考核相结合、目标考核与过程考核相结合、师生评价与组织评定相结合的原则，坚持公开、公平、公正，实事求是，注重实效。班主任考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格等四个等级。学院根据学校学生工作考核相关指标，制订本学院班主任考核办法，并于每学期期末组织进行，考核办法和考核结果报学生处备案。

2.班主任津贴标准为3000元/学年·班，其中2000元为基础津贴，作为班主任基本工作补贴；1000元为绩效津贴，根据班主任考核结果确定。班主任津贴每学期发放一次，学院班主任津贴总额由学生处核定，学院围绕本部门学生工作实际，以班主任考核为依据，以“突出绩效，兼顾公平”为原则核定班主任津贴发放明细。

3.学院积极配合学校组织每年开展校级“优秀班主任”的评选工作，并按相关规定对“优秀班主任”给予物质奖励。

五、其他

1.学院党政领导要重视班主任队伍建设，理顺辅导员与班主任之间的工作关系，充分发挥班主任在教育、管理、服务学生方面的突出作用。结合本学院学生工作的情况，定期召开班主任工作会议，通报情况，交流信息，研究解决问题，并给予必要的工作指导。

2.学院学生工作办公室要通过座谈、调研等形式定期了解班主任工作情况和学生情况，定期组织开展辅导员、班主任培训工作。

3.本办法自公布之日起实施，由学生工作办公室负责解释。

物联网工程学院

                                      2024年3月12日